EXPLORACIÓN DE LA SEMANA:
PRÁCTICAS
DE CUIDADO Y CRIANZA A FORTALECER:
PRÁCTICA # 13
Generar espacios para el disfrute del juego, la
creación, la exploración y la literatura con niños y niñas desde la gestación.
ACCIÓN 1
Los cuidadores principales escuchan y provocan
preguntas y narraciones en las niñas y los niños.
INTENCIONALIDAD
Fomentar
en familia la cultura y el uso de diferentes géneros literarios a través de la
composición escrita y oral de la trova.
MATERIALES
Instrumentos musicales, música.
ACTIVIDAD DE INICIO:
Iniciaremos
la actividad dándole gracias a Dios con una oración personal por los favores
recibidos. Luego vamos a cantar la canción
“EN
LA FERIA DEL MAESTRO ANDRES”
En la feria
del maestro Andrés me compre una guitarra triqui triqui la guitarra
En la feria
del maestro Andrés me compre un tambor taque taque el tambor
En la feria
del maestro Andrés me compre unos platillos chas chas los platillos
En la feria
del maestro Andrés me compre un trompeta flu flu la trompeta
En la feria
del maestro Andrés me compre unas maracas chiqui chiqui las maracas.
Al compás de
la canción los niños y las niñas tocaran los instrumentos musicales que tengan
en la casa o simplemente imitaran los sonidos que estos producen.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
En familia
fomentaremos el dialogo a través del cual hablaran de los sentimientos de
cariño que expresamos a nuestros seres queridos. Los padres preguntan y los
niños responden ejemplo.
¿Qué podemos regalarles
a nuestros amigos cuando nos encontramos? (ABRAZOS Y BESOS) y así sucesivamente
formularemos más preguntas y podrán imitar dichas acciones entre los miembros
de la familia, fomentaremos la composición de pequeños escritos en forma de
trova expresando lo que sentimos por los demás.
CIERRE DE LA ACTIVIDAD
Hablando de
gestos y expresiones de amor ahora vamos a la composición y vamos a escribir
una trova, la vamos a cantar y a grabar un audio para enviar a la profesora
trovando.
TROVE
TROVE COMPAÑERO
EL
AMOR Y LA AMISTAD
SON
DOS LINDOS SENTIMIENTO
ESO
ES AMOR Y TERNURA
PARA
QUE NO CREAN QUE ESO ES CUENTO.
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